学校教育専修 教育文化コース
科目名 | 初等教科教育法(理科) |
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開講学年・学期 | 2年後期 |
担当者 | 横山 隆光 |
授業の到達目標及びテーマ | 小学校学習指導要領(理科)をもとに,理科授業の理論と方法を学びそれら基礎的事項を理解することができる。 (1)理科の学習指導 (2)理科の授業力 (3)観察と実験 (4)教材研究 (5)指導案の作成 |
授業概要 | 小学校理科の学習指導のあり方,理科の授業力の概要を理解するとともに,学習指導要領で取り上げている代表的な観察や実験の指導法を学び実施上の留意点や課題を検討する。 |
シラバスの到達目標 | (1)小学校理科の目標を、具体的な要素ごとに理解することができる。 (2)学習指導要領の代表的な実験・観察の企画・実施とその背景を理解することができる。 (3)教材研究を通して、問題解決の能力の取上げ方を理解することができる。 (4)学習指導案を作成することができる。 |
授業計画 | 1 小学校理科の目標(1) 2 小学校理科の目標(2) 3 観察・実験(1) 4 観察・実験(2) 5 観察・実験(3) 6 観察・実験(4) 7 理科の授業研究(1) 8 理科の授業研究(2) 9 理科の授業研究(3) 10 教材研究(1) 11 教材研究(2) 12 教材研究(3) 13 学習指導案の作成(1) 14 学習指導案の作成(2) 15 まとめ |
テキスト | ・小学校学習指導要領解説書(理科編)、文部科学省、 2008 随時 プリントを配布 |
参考書 | その都度紹介する |
試験及び方法 | 課題提出、小テスト、期末試験 |
学生に関する評価 | 課題のレポート,期末試験での評価 |
再試験 | --- |