1. 授業科目資料
国語教育コース
| 科目名 | 日本文学概論 |
|---|---|
| 開講学年・学期 | 1年前期 |
| 担当者 | 鈴木 泰恵 |
| 授業の到達目標及びテーマ | 日本文学とは何かについて、その長い歴史を見通しながら考えていく。とりわけ古典文学の位置づけを明確にしながら、近代文学の特質をもとらえていく。 授業の予習２時間 授業の復習１時間 予習：あらかじめテキストを読み、注目される箇所に目印をつけておく。 復習：自身が注目した点を、論理的にまとめる。 |
| 授業概要 | 三島由紀夫『日本文学小史』が示す「日本文学」と「日本文化」との関係を読みとりながら、それに対する共感あるいは批判を通じて、各自が「日本文学」というもののありようを明確にしていけるようにする。 |
| シラバスの到達目標 | 日本文学とはどういうものなのかを理解する。それとともに、さまざまな側面を見せつつ、一筋に繋がっている日本文学の流れを把握する。 |
| 授業計画 | 1 方針および方法について 2 『日本文学小史』「第一章 方法論」を読む 3 『日本文学小史』「方法論」から広がる問題 4 『日本文学小史』「第二章 古事記」を読む 5 『日本文学小史』「古事記」から広がる問題 6 『日本文学小史』「第三章 万葉集」を読む 7 『日本文学小史』「万葉集」から広がる問題 8 『日本文学小史』「第四章 懐風藻」を読む 9 『日本文学小史』「懐風藻」から広がる問題 10 『日本文学小史』「第五章 古今和歌集」を読む 11 『日本文学小史』「古今和歌集」から広がる問題 12 近代短歌革新運動とは何か 13 『日本文学小史』「第六章 源氏物語」を読む 14 『日本文学小史』「源氏物語」から広がる問題 15 日本文学：古典と近代を繋ぐ糸 |
| テキスト | 三島由紀夫『小説家の休暇』（必ず新潮文庫） |
| 参考書 | 『岩波講座日本文学史』（全１６巻） |
| 試験及び方法 | レポート作成 |
| 学生に関する評価 | 期末レポート 各講義における姿勢、提出物等の平常点 なお、６回以上の欠席は単位を認定しない。 |
| 再試験 | --- |
